Podporné opatrenia
VZDELÁVANIE ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI
Pod pojmom špeciálna výchovno-vzdelávacia potreba rozumieme požiadavku určenú diagnostikou v zariadeniach poradenstva a prevencie na poskytnutie podporného opatrenia vo výchove a vzdelávaní (podľa §2 písm. ah) zákona č. 245/2008 Zb.).
Podľa školského zákona majú žiaci právo na inkluzívne vzdelávanie a individuálny prístup rešpektujúci ich výchovno-vzdelávacie potreby, schopnosti a možnosti, nadanie a zdravotný stav v rozsahu ustanovenom týmto zákonom (podľa §144 ods. 1 písm. e) zákona č. 245/2008 Zb.).
Podporným opatrením je opatrenie poskytované školou potrebné na to, aby sa žiaci mohli plnohodnotne zapájať do výchovy a vzdelávania a rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti (podľa §145a ods. 1 zákona č. 245/2008 Zb.).
V systéme podporných opatrení je celkovo 21 podporných opatrení rozdelených do 3 skupín podľa toho, kto môže podporné opatrenia odporúčať:
1. Podporné opatrenia, ktoré sú poskytované všetkým žiakom bez rozdielu a bez nutnosti vyjadrenia pedagogického zamestnanca, odborného zamestnanca alebo zariadenia poradenstva a prevencie (všeobecné podporné opatrenia).
2. K poskytnutiu podporných opatrení je potrebné vyjadrenie pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov školy alebo školského zariadenia alebo vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie (cielené podporné opatrenia).
3. K poskytnutiu podporných opatrení je potrebné vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie (špecifické podporné opatrenia) (§145a ods. 2, zákona č. 245/2008 Zb.).
Podporné opatrenie sa poskytuje na základe vyjadrenia:
- pedagogického zamestnanca v kategórii učiteľ alebo školský špeciálny pedagóg, vyjadrenia odborného zamestnanca školy alebo vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie v rámci odbornej činnosti (podľa §145a ods. 1 písm. a) zákona č. 245/2008 Zb.).
- zariadenia poradenstva a prevencie v rámci odbornej činnosti (podľa §145b ods. 1 písm. b) zákona č. 245/2008 Zb.).
O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia môže riaditeľa školy požiadať zákonný zástupca neplnoletého žiaka, plnoletý žiak, zástupca zariadenia, pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec. Škola môže umožniť požiadať o vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia alebo o poskytnutie podporného opatrenia aj elektronicky bez kvalifikovaného elektronického podpisu použitím informačného systému (podľa §145b ods. 2 zákona č. 245/2008 Zb.).
Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia predložené riaditeľovi školy alebo riaditeľovi školského zariadenia sa považuje za požiadanie poskytnutie podporného opatrenia (podľa §145b ods. 7 zákona č. 245/2008 Zb.).
Ak škola nemá podmienky na poskytnutie podporného opatrenia v navrhovanom rozsahu, riaditeľ školy poskytne o tom písomné vyjadrenie zariadenia (podľa §145b ods. 8 zákona č. 245/2008 Zb.). Škola zabezpečí poskytnutie podporného opatrenia, ak má na jeho poskytnutie v navrhovanom rozsahu personálne, priestorové, materiálno-technické a finančné podmienky.
Školský podporný tím
Úlohou je najmä:
a. koordinovať rozvoj inkluzívneho vzdelávania,
b. zabezpečiť vo výchove a vzdelávaní uplatňovanie používania prístupov a stratégií, ktoré vyplývajú z jednotlivých odborov vedy a techniky,
c. spolupracovať so zariadením poradenstva a prevencie a ďalšími subjektmi pri podpore, žiakov a ich zákonných zástupcov v oblasti výchovy a vzdelávania,
d. poskytovať poradenstvo žiakom a zákonným zástupcom a metodickú podporu pedagogickým zamestnancom,
e. podieľať sa na tvorbe školského vzdelávacieho programu.
Členmi školského podporného tímu sú:
- výchovný poradca/kariérový poradca - koordinátor školského podporného tímu,
- školský psychológ,
- koordinátor protidrogovej závislosti a sociálno-patologických javov.
Podporný tím poskytuje našim žiakom špeciálno-pedagogickú podporu, jeho členovia sa spolu s učiteľmi starajú o bezpečné prostredie školy, o zlepšovanie vzťahov a sociálnej klímy v triedach, o rozvoj emocionálnej inteligencie, sociálnych kompetencií a zručností detí.
PRI RIEŠENÍ JEDNOTLIVÝCH PROBLÉMOV POSTUPUJEME PODĽA SCHÉMY TROJSTUPŇOVEJ POMOCI
1. KROK:
- Žiadosť o Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia
2. KROK:- Vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia
3. KROK:- Žiadosť o poskytnutie podporného opatrenia
- Predloženie Vyjadrenia na účel poskytnutia podporného opatrenia
4. KROK:- Informovanie o poskytnutí podporného opatrenia
- prostredníctvom portálu eSlovensko
- prostredníctvom eduPage
- osobné prevzatie- Vyjadrenie riaditeľa školy o neposkytnutí podporného opatrenia
KONTAKTNÉ OSOBY
- Ing. Róber Čaniga, PhD. – riaditeľ školy: robert.caniga@sosagro.sk
- Ing. Jana Hušeková – zástupca školy: jana.husekova@sosagro.sk
- Ing. Katarína Vaňová – zástupca školy: katarina.vanova@sosagro.sk
- Ing. Iveta Čanigová – zástupca školy: iveta.canigova@sosagro.sk
- Mgr. Dagmar Lojková – výchovný/kariérový poradca: dagmar.lojkova@sosagro.sk
- PhDr. Jana Horilová – školský psychológ: jana.horilova@sosagro.sk
Dokumenty na stiahnutie